为推动产教融合，开展项目驱动式教学，3 月 23 日，工艺美术专业的姜琳老师带领大二、大三学生代表，前往上海龙创汽车设计股份有限公司（沈阳）进行合作交流，旨在将真实项目引入课堂，助力专业教学改革和人才培养。

上海龙创汽车设计股份有限公司是行业内首个 “国家级工业设计中心”，具备整车研发能力，业务范围涵盖国内主要汽车制造企业，在汽车设计数字建模、创意研发等领域经验丰富，拥有完善的项目体系和先进的技术资源。

活动期间，企业人事部负责人卢梦楠根据岗位需求和行业标准，结合实际项目案例，讲解了应用型设计人才应具备的核心能力；资深数字建模师依治江通过实际操作展示，介绍了数字技术在设计项目中的应用，为学生提升技能提供了参考。

在研讨环节，姜琳老师与企业专家就教学实践展开讨论，确定将企业真实项目融入《计算机辅助设计》《概念产品设计》《创新与可持续设计》等课程。通过 “项目带学” 的方式，让学生在参与真实项目过程中掌握实际操作技能，使课堂教学更贴合行业需求。企业专家也从岗位实际出发，对课程项目化的实施方法和技能培养重点提出了建议，为校企合作育人打下基础。

互动环节中，学生们积极提问。对于项目实践中遇到的问题，比如传统工艺如何应用于现代汽车内饰设计，企业专家结合实例，从设计思路和制作流程等方面进行解答。在软件应用方面，学生与专家就 3D 建模软件的工艺细节表现技巧、平面设计软件的色彩搭配原则等问题进行交流。专家分享了软件使用技巧，并现场演示了软件在实际项目中的操作。通过这次交流，学生们明确了学习目标和努力方向，对后续专业学习更有信心。

此次交流围绕项目驱动和产教融合，建立了线上线下相结合的教学指导模式。企业设计师与专业教师共同参与教学，线上解答疑问，线下指导实践。这种模式让学生了解行业最新动态，明确了 “项目进课程” 的教学改革方向。未来，工艺美术专业将以此次合作为起点，加强与企业的合作，推动真实项目与课程的深度融合，培养符合汽车设计行业需求的应用型人才。