会议伊始，西麒润老师结合半学期以来的课堂教学、日常考勤、课堂状态等整体情况进行全面复盘总结。针对课堂出勤与纪律问题，全体教师着重强调了学风建设的重要性。指出表演专业实践性、专业性极强，课堂训练、舞台实训、剧目排练是夯实专业功底、提升表演素养的核心基础，严明的纪律是专业学习的首要保障。针对少数学生迟到、早退、课堂状态松散等问题进行严肃提醒，明确课堂考勤管理制度与奖惩细则，要求全体学生端正学习态度，严守课堂纪律，杜绝懒散懈怠现象，全身心投入日常专业学习与实训当中，养成严谨自律的专业学习习惯。

针对学生集中关注的课程设置相关疑惑，与会教师结合表演专业人才培养方案、学年课程规划、专业培养目标进行细致解答。现场回应了学生关于专业课学习侧重点、理论与实践课程配比、专业技能提升路径等各类问题。老师们结合表演艺术的专业特性，向学生阐明各阶段课程的学习意义，讲解基础形体、台词、表演、剧目排练等课程的递进式培养逻辑，帮助学生理清学习思路、明确学习目标、找准学习方向，消除学生课程学习中的迷茫与困惑。

此外，会议重点解读了创新学分相关政策要求。辅导员及专业老师详细讲解了创新学分的认定标准、获取途径、申报流程、有效期及毕业学分要求。同时鼓励同学们积极参与各类专业竞赛、文艺展演、创新创业实践活动，在实践中锤炼专业技能、积累创新学分，全面提升个人综合素养与专业竞争力，为学业发展与未来就业夯实基础。

此次期中座谈会的召开，为本学期后半段教学工作有序开展筑牢了基础。下一步，表演专业将持续常态化开展师生交流活动，深耕学风建设，细化教学管理，精准对接学生学习需求，持续优化教学模式、提升育人实效，助力全体表演专业学生稳步提升专业能力，实现学业高质量成长。

撰写：张婧雅

审核：滕裕薇

校对：贾晨