城市公共空间设计展讯

上课班级：风景园林专业16级1班  

课程名称：城市公共空间设计  

指导教师：李睿

2018年10月15日上午8：00，“城市公共空间设计作业展”在沈阳工学院艺术与传媒学院德馨楼4楼拉开帷幕。

本次展览以16级风景园林专业学生作业为主，为期一个半月的课程中同学们积极参与思考，并最终完成此次作业，在这个过程中，同学们利用网络、书籍杂志等资源，进行对优秀案例进行研究与分析，积极的发挥学生的主动性。

作品名称：圆梦空间—校园广场设计

作品尺寸：A1

作者：张冬梅

专业班级：16级风景园林一班

设计说明：该设计用地位于沈阳工学院图书馆前的校园广场，设计灵感来自圆，结合德国费城军区改造。圆形的构造形式，通过形式美和结构美，不同的圆形设置的功能也不同，有公共空间，也有运动产地，同时为了满足学生的需求，设置了半私密场所以及可以读书交流集会的阳光草坪。而其中下沉式的小广场采用了海绵城市的一些亮点，有效利用水资源，同时可以赏荷花，满足使用者的需求。坚持了以人为本的理念。

作品名称:“流”时光慢慢走—校园广场设计

作品尺寸：A1

作者：王熙华

专业班级：16级风景园林一班

设计说明：该设计用地位于沈阳工学院入口区，设计灵感来自于五环的形式，提取圆形的形状进行交错变形，形成流线型的元素，与校内几大学院的位置相互呼应。园区采用两种雨水收集技术进行回收，应用到园区水池内，打造节约环保的雨水花园 。园区主要展现阳关自然的活动氛围，同时警示学生时间如沙，需珍惜时间。

作品名称：“汇”—校园广场设计

作品尺寸：A1

作者：魏栾懿

专业班级：16级风景园林一班

设计说明：该设计灵感来自于钻石的切割面。一颗钻石，是需要经过很多次打磨切割才会有通透的形态，而最终所有面汇聚成一点，正象征着学校的教学理念。此广场是供人们休息、交流、游憩、夏日纳凉及进行一些小型文化娱乐活动的场所，是校园公共绿地的重要组成部分，此园使用简洁的几何图形，从美学理论上看明确的几何图形要素之间具有严格的制约关系，最能引起人的美感，同时对于整体效果、远距离及运动过程中的观赏效果的形成十分有利，具有较强的时代感。所以整体设计采用几何图形，小游园地形变化不大，所以游园内部道路系统以规则式为主，园景也宜充满生活气息。

作品名称：“汀合园”—校园广场设计

作品尺寸：A1

作者：赵明明

专业班级：16级风景园林一班

设计说明：该设计用地位于沈阳工学院主入口校史馆附近的广场及篮球场的活动区域。设计灵感以“汇”字为主题。每一个天南海北、四面八方的学生汇聚到一起，形成了沈工这一个大家庭。“汇”字有集体、汇聚、汇合之意，经过变化可变成弯曲状和半开敞式空地。所以整个设计方案以曲线为主，在篮球场附近的活动区域设置不规则水体 ，水体的灵活流动减轻了沈工建筑的死板。再与弯曲小路结合演变成一个“汇”字。一条小路横跨水体中央，将人们与建筑周围环境结合起来，变得更加惬意舒适。水体与道路的穿插结合打破了沈工规则场地，给人一种清凉的感觉。长廊、亭子的设计，与水体结合显得更为优雅。树木与弯曲小径的结合让人们感受到慢节奏的美好生活。

作品名称：“韵动”—校园广场设计

作品尺寸：A1

作者：孟宪玲

专业班级：16级风景园林一班

设计说明：该设计用地位于沈阳工学院校史馆东、北两侧，设计灵感来源于“沈阳工学院”的“工”字，在圆形广场处设置了六边螺母形的树池，并提取“工”的字形，在校史馆东侧设置折线水池及滑板区域，体现了校园文化特色。篮球场周围采用常绿树与阔叶树、乔木与灌木相结合，使绿地一年四季都有良好的景观效果，并为观看篮球的同学提供绿荫休息区。通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时，可为校内师生提供交流、休闲、运动的场所，达到舒缓压力、疏松心理的作用。