由沈阳工学院艺术与传媒学院主办，视觉传达设计教研室承办的“中英互动教学交流”如期进入视觉传达设计专业教学课堂。2015年11月5日-2015年11月6日为期两天的与英国哈德斯菲尔德大学平面设计专业毕业生Saul的互动教学活动精彩而难忘。

本次活动有来自14级视觉传达专业的三个工作室共计120余人参加。本次互动主题为：环保课题探讨；作品集经验分享；教学方式研讨等。紧紧围绕着老师及学生们所感兴趣及关注的话题而进行。Saul作为平面设计专业的优秀毕业生，在本次互动交流中，带来了很多本土知名的设计作品，在给同学们的展示中，耐心的就每幅作品做了形象的讲解，同学们听的津津有味并对国外优秀的设计产生了浓厚的兴趣。除此之外，Saul对世界范围能的环境问题著表达了自己的感受，并就此与人类密切相关的问题与同学们交换了想法，进行了互动。此次讨论就环保等问题引申出如何利用我们的设计，我们的作品来产生告知性的影响去宣传环保的重要性。Saul还带来了诸多设计案例，讲解了如何对每一个课题项目进行的深入调研与分析，并指出作为设计师的我们，除了在设计中需要提升商品的附加值以外，更需要我们共同努力，去完成有助于人类生存等问题的宣传使命。另择，Saul还对同学们比较关心的设计作品集如何制作等问题进行了探讨，讲解了自己对作品集的理解，对作品集制作的工艺及制作思路给出了自己的观点，并带来自己的作品给予参考，同学们从中收益非浅，开阔了视野，丰富了思维。艺术与传媒学院的教师与学生还与Saul进行了教学中方式方法的讨论，交流中，我们发现由于中西的教育体制的不同，针对性及目标的不同，导致了在教学过程中的理念偏差，通过此次交流，我们互换了思路，收获了新的感受，从中我们认识到也接受了更多的先进观念与设计理念，这无疑对今后的教学产生了深刻的影响。

此次互动交流为文化艺术周系列内容之一。Saul的到来无疑为我们开启了教学模式的新纪元，给予教师们深刻的启示，也给予同学们更多的思考空间。通过与Saul的互动交流以及给学生们留的课题反映出新观念的植入与创造性的融合。我们希望通过此次教学中的互动与交流，为我们的课堂更好的进行工程化教学改革起到引领与示范的作用，同时也希望通过此次活动，能给我们的学生以更多的启示，无限的鼓励与永恒的追求。

                            撰稿：赵炜 审核：胡德强 发稿：肇辰