为进一步推动艺术与传媒学院内涵发展，强化办学特色，探索建立分类体系框架下的多元化人才培养模式，实现教学资源的优化配置，增强学生与教师间的竞争意识，提高人才培养质量，艺术院决定，从2015-2016学年第一学期开始，逐步推进工作室教学模式，2015年9月23号上午，艺术院召集了全院12个工作室的负责人在318召开了本学期第一次工作室会议，会议由学院教学副院长李志港主持，会议的中心议题是如何在工作室中开展符合工程体系的运作模式，在教学过程中体现设计工作过程的系统化，对应工作岗位的典型工作任务开展理实一体化教学模式，使学生在学中作、做中学，同时结合我校2015-2016学年的重点教学工作开展情况，如课程改革、考核方法改革、教学模式改革等内容，根据艺术院的实际和专业特点，要求艺术院要从工作室作为突破口，加强课程建设，每个工作室在工作室负责人的带领下，从本学期开始，必须围绕工作室核心课程开展至少一门的CDIO模式的项目教学课，提出课程改革实施方案，打破传统教学观念，同时每个工作室根据实际情况，围绕工作室建设内容制定可实现的具有操作性的工作计划！艺术院每学年末会根据工作室的工作情况和取得的工作成果对工作室进行考核和评价！逐步提升艺术院的教学质量，形成艺术院教学特色。