艺术与传媒学院动画专业《故事板设计》课程结课答辩

2019年10月31与11月1号我院动画专业2018级2、3班学生在艺馨楼414、311教室进行了《故事板设计》课程的结课答辩，任课教师叶琳、工作室教师刘佳慧、胡南南、许妍妍，参加此次答辩，并邀请督导丁志忠老师观摩指导。

《故事板设计》课程是动画专业本科学生的一门专业课，本门课程是动画专业必修的一门专业课，主要介绍故事板的基本概念、组成，故事板设计制作的方式方法，以及在动画制作中的地位和作用，对学生掌握动画制作的专业技能具有重要地位，是考查课、主干课。在本门课程的教学过程中采用了项目教学、讨论式教学的改革方式，以实际项目为引导，通过任务分解的方式让学生参与到真实项目的制作中，并在教师和项目负责人的指导下完成作品。作品质量较好同学完成的作品可以真实的应用到项目中创造实际价值。

本次答辩涉及到两个工作室，其中第一工作室学生作品主要围绕工作室的研究方向即戏曲、科普动画开展，这样的方式对于学生们确立研究方向和提升专业技能有较好的引导作用，在答辩开展过程中，学生们对自己的主题、前期设计思路、美术设计、设计过程、动态作品等内容进行展示说明，教师在学生讲述后，针对作品提出问题和修改意见，指导学生完善作品。

通过本门课程的学习，学生对故事板设计有一个完整的了解和认识，掌握故事板的设计方法，掌握镜头语言在故事板设计中表现方式的一般规律，掌握将文学剧本转化成连续画面的视觉剧本—故事板的能力。通过项目教学的开展、讨论式教学模式的设计进而培养学生的创新思维能力、专业设计表达能力、实践应用能力。本门课程作为动画专业的核心课程之一，经过多年的完善建设，教学思路、教学内容和教学方法在不断提高，切实贯彻我院对于提高教学质量、深化教学改革的要求，在严把教学质量的同时，积极引导学生对于专业发展、行业发展、自我修养、专业素养的认识，为学生的个人规划和职业选择做出适当引导，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础，进一步提高教学质量，为培养优秀人才积累经验。

（撰稿：叶琳；审核：李志港；发稿：柴宇）