2023届风景园林第二工作室毕业设计展（一）
夏日又至，一个收获的季节。风景园林第二工作室2023届同学们迎来了毕业季。
四年前，诸位学子怀着一份对大学的梦想踏进了沈阳工学院，在各位老师的辛勤教导下，逐渐从一个懵懂学子，成长为了艺坛新秀，以各自的设计作品，证明了四年的勤奋努力，证明了青春值得。
风景园林第二工作室的研究方向：城市边缘区空间景观设计，工作室依托于城市与乡村相互作用的关系，以城市边缘地区的景观规划设计为主要研究方向，以乡村聚落景观、乡村文化景观、旧村镇改造、特色小镇规划设计等方向为支撑，通过相关实际项目对接课程内容，让学生全方位的了解规划、方案设计、工程等相关知识点。
本次毕业设计研究方向分为城市景观类、城市边缘综合性景观空间设计，2023届第二工作室毕业生邀您观展。
作者：李佳艺
题目：万紫山烈士陵园景观改造设计
指导教师：万琳琳
设计说明：万紫烈士陵园位于辽宁省北镇市，始建于1967年3月,建此陵园是为了安葬在解放战争中牺牲的英雄烈士。本课题对万紫山烈士陵园进行景观的升级与改造，将场地分为“唤起、延续、追忆”三条路线。一步步将游客慢慢带入安静、庄严的氛围中，引发对战争与生命的思考，缅怀先烈、希冀祥和。从景观设计、文化体现、教育基地三项准则入手，搭配植物季相色彩、丰富乡土植被，从而树立陵园良好的红色旅游目的地形象。
作者：李洋
作品名称：重庆市南川区金龙村景观设计
指导教师：万琳琳
设计说明：本次设计旨在重塑乡村旅游发展，注入一定的创新理念，符合新时代游客旅游的爱好特征，通过对金龙村分析，形成以创新农田、共建共收共享、沉浸式采摘的模式，发挥庭院经济，由此提升生态温度，激发田间活力、增强村镇魅力。因此在保留原有基础上进行改造。结合现代农业生态旅游景观理念进行金龙村景观设计。通过村镇相关设施增强、农业生态发展、农业研学、露营地景观设计等等，给予游客更多的感官体验。
作者：刘兵
作品名称：天津市南开公园绿地景观改造设计
指导教师：刘昶
设计说明：本次设计旨在打造一个以运动健康为主题的城市体育公园，在充分分析场地周边环境的基础上尊重现状，对整个区域进行景观绿化改造设计，根据自然生态原则进行合理布置，科学搭配各种植物，营造多种景观环境空间体现， 创造一个轻松有活力的氛围，力求将形式美融入功能需求，为周围居民打造一个多元丰富，舒适的室外运动空间。
作者：宁靖怡
作品名称：沈阳市万柳塘公园滨水景观改造设计
指导教师：刘昶
设计说明：本次设计的地块位于沈阳市沈河区万莲街道先农坛路17巷，通过对场地的调研，在原有基础上进行生态改造，目的是要设计出一个可以满足不同年龄层的人群，可以满足不同的需要，将运动健身、休闲、观赏融为一体的城市开放空间。场地贯穿浑河，有着丰富的文化背景，打造出生态环境优美的滨水公园，适合各个年龄段游玩休憩，营造宜居、乐活、生态的景观空间环境。
作者：薛茗芯
作品名称：绥中万家镇止锚湾乡村改造设计
指导教师：万琳琳
设计说明：本次设计以自然生态旅游为基础，人文关怀为辅，以村民和游客的生活体验为切入点进行村容村貌提升改造，通过对游览路线的重新规划，使各节点通过村庄慢行系统串联，旨在构建一个人文和自然生态完美融合的景观空间。充分运用止锚湾村的地理优势，展现滨海乡村宜居宜业，农民富裕富足的振兴画卷。
作者：于佩鑫
作品名称：沈阳市工人村居住区景观设计
指导教师：吴婧舒
设计说明：本次设计主旨在于打造一个环境优美、功能多样、生态宜居的居住空间，以满足人们日常交流、互动、休憩的需求。在充分分析原场地基础上，以保护、更新、融合为主要策略，保护工业遗产，更新城市景观，让老旧工业元素与城市景观相融合。运用符合时代发展的设计思想和与时俱进的设计策略，围绕工业、工人、文化三方面，打造一处具有工业文化气息的现代化景观空间。
作品名称：丹东市抗美援朝纪念馆绿地广场景观提升设计
指导教师：吴婧舒
设计说明：设计场地以“铭记与展望"为设计理念，并以弘扬红色文化为主线，突出红色纪念的主题，着重强调景观与人的互动，注重人们的体验性与参与性。同时以多元融合、全龄互动，因地制宜等为理论依据，丰富场地景观要素，合理划分功能空间，为人们提供集游憩、纪念、观赏、体验、研学、沉思、缅怀等功能的活动场所，打造一个为广大群众和社会各界了解抗美援朝历史、缅怀志愿军英雄、传承抗美援朝伟大精神、培育社会主义核心价值观的重要阵地。
作者：赵禹晴
作品名称：朝阳市北山公园景观改造设计
指导教师：李睿
设计说明：休闲娱乐景观作为人们用于提高幸福感的一种途径，体现着人们亲近大自然的需求以及对美好生活的向往。本次设计以可持续发展作为前提，以人为本作为核心理念，调研不同人群的休闲娱乐需求，以当地地域性为切入进行设计，贯彻绿色环保理念的同时，满足不同人群休闲需求与向往，做到自然与人文的融合。既要做到公园和地域文化的连接，又要做到公园和休闲娱乐需求之间的共存的综合性公园。
撰写/李漫
审核/王菲
